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AULAS
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PROHIBIDO PENSAR

PROHIBIDO PENSAR EN LAS AULAS

Entre pesados libros de Anaya, interminables clases soñando con el bocadillo del recreo y exámenes con más trampas que presuntamente la declaración de la renta de Jorge Mendes, ha nacido un nuevo tabú: el de pensar. A jugar con la pelota en el aula o copiarse de los deberes del compañero se suma, de esta forma, una nueva prohibición, que llega con la ley educativa que se cierne sobre las cabezas pensantes de esos adultos potenciales que algún día serán como usted y como yo.  Desde su atalaya de cartón, los políticos -da igual el partido- han acordado castigar, como se castigó a la Música y a la Plástica en su día, a la Filosofía, cuyo estatus han relegado en segundo de bachillerato a la categoría de materia optativa.

A través de esta decisión logran boicotear –ahora que está tan de moda- una disciplina con más de tres mil años de historia, capaz de desarmar día tras día la arrogancia humana, poniendo de relieve que verdaderamente no sabemos nada.

Sin embargo, estas medidas estatales no son más que el reflejo de lo que piensa la sociedad, que no concibe la Filosofía como algo útil o incluso divertido, sino como una asignatura de relleno a la sombra de otras más importantes como las Matemáticas o la Historia, olvidando su poder para incentivar la imaginación y el razonamiento en unos alumnos adiestrados, a partir de ahora, para aprender de carrerilla fórmulas y lecciones.

Mientras los ciudadanos tilden de frikis o de fumaos a quienes se atreven a leer a Kant o a Nietzsche e ignoren lo necesario que es en estos tiempos convulsos de selfis y pactos el pensamiento crítico, los que dicten las leyes tratarán a la Filosofía como a un cliente en lista de espera que, no obstante, continuará presente -dada su naturaleza inmortal e intrínseca al ser humano- hasta en los propios chavales; quienes, pese a todo, seguirán rehuyendo de los típicos diálogos que todo padre, en un intento por desarrollar la mayéutica socrática, se anima a mantener con su hijo y atendiendo, pendientes de los entresijos políticos que hace más de 2000 años preocuparon a Aristóteles, a diversos enfrentamientos entre errejonistas y pablistas, que se oponen como antaño lo hacían los empiristas y los racionalistas. Porque, no lo olvide, usted y yo somos contingentes, pero la Filosofía es necesaria.

By Lucía Hernández

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Certificados de Profesionalidad

Está claro. Los distintos niveles de la educación reglada acreditan las competencias adquiridas para desempeñar un determinado puesto de trabajo. Pero, ¿qué ocurre con aquellos que abandonaron el sistema educativo sin obtener una de estas titulaciones? Hasta hace unos años, este grupo de personas permanecía en un limbo. Ahora, trabajadores de todas las edades pueden acreditar sus competencias profesionales a través de los certificados de profesionalidad.

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¡Vuelven los Aprendices!

La figura de los aprencices vuelve con fuerza de la mano del Contrato para la Formación y el Aprendizaje. Se trata de una novedosa fórmula de contrato en el que todos -empresas y trabajadores- salen ganando. Básicamente, tiene por objeto la cualificación de los trabajadores menores de 30 años. Se consigue mediante un régimen de alternancia de actividad laboral retribuida en una empresa, con actividad formativa de formación profesional para el empleo o el sistema educativo.

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Oposiciones a Operario Especialista en Zaragoza

Constancia y motivación. Preparar unas oposiciones a la Administración Pública equivale a una carrera de resistencia. Para llegar a la meta con garantías de éxito, resulta fundamental contar con la ayuda de un buen preparador. En Centro de Estudios San Miguel tenemos el mejor equipo docente y los medios didácticos más idóneos para rentabilizar tu tiempo de estudio. En la actualidad, preparamos las oposiciones a Operario Especialista del Ayuntamiento de Zaragoza.

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